企业介绍
“当当城”儿童职业体验馆涵盖60个体验场馆，占地面积8000余平方米，总投资3500万人民币，员工260人；每个场馆均容纳体验人数为8-10人，场馆单项游戏时间30-45分钟；整个场馆日均客流量1000人。
“当当城”儿童职业体验馆是吉林省紫艺竹文化传播有限公司与东北师范大学心理学系资深专家共同研发的吉林省***儿童职业体验馆，其特点是寓教于乐。该项目被确立为吉林省中小学爱国主义教育示范基地，东北师范大学等多所高校实习教育基地。项目以“在高度仿真的社会生活与职业生活中认识自我，管理自我，创造自我”为核心理念，通过国内外专家多次论证、原理分析，将儿童积极发展的***研究成果运用于社会教育实践，为少年儿童定制出个性化成长指导。
“当当城”儿童职业体验馆以体验式教育和角色扮演为基础，让孩子以角色扮演的方式体验60种职业，使孩子在一个团结友爱的氛围下了解社会分工、认知社会，品尝工作的快乐并按劳取酬，培养克服困难的勇气，提高综合素质；同时解决家长对孩子成长历程中可能存在的困扰，让孩子在挫折中成长，在历练中成长，在困难中成长，磨练孩子的意志品质、树立信心。
馆内拥有与真实城市一样的形态和景观，有模拟设定的社会规则和文化，具备管理系统、金融系统、安全系统、社会服务系统等，“当当城”儿童职业体验馆根据不同领域的体验需求引进不同的专业器材：科学探秘器材、电视节目制作设备、医疗器械、食品加工设备、飞行模拟器、汽车生产线等，让孩子的兴趣爱好得以充分的发挥，是专为3-15岁少年儿童设计，由少年儿童自主管理的虚拟城市。
在“当当城”儿童职业体验馆，孩子们可以参与社会管理，维护社会秩序；还可以提出自己的价值理念和职业理想，并跟其他的小朋友一起分享。“当当城”儿童职业体验馆拥有自己的文化价值体系，倡导少年儿童独立自主，通过工作获得劳动成果和成就感，并学会与人分享，通过各种角色扮演活动，让孩子学会自己选择、决策、执行，让孩子们学会诚信、尊重、责任、关爱、协作、勇敢，更加具有创造力。通过孩子们参与到城市的制度管理，有序的维护城市秩序；解决家长担忧孩子未来面向社会所遇到的困扰，通过不同职业的体验从而赚取所相应的报酬，然后再去体验及消费；并且还能在社会制度的管理及维护中提出自己的看法和观点，与其他的小朋友共同形成团队协作、共同思考的能力。
“当当城”儿童职业体验馆以高起点养成式教育为目的，与高水平大学的教学、科研对接，让儿童在游戏的同时接受高素质教育。通过“当当城”的结构化活动为儿童成长提供最有价值的活动经验；通过“当当城”的实时行为跟踪系统为孩子建立成长档案，用“当当城”的自主式游戏活动让儿童学会选择与承担；用“当当城”的团体活动让儿童学会协同与领导；用“当当城”的心灵工具促进儿童高级心理机能的发展；用“当当城”的文化价值观促进儿童积极品质的发展。目前，“当当城”儿童职业体验馆在成长指导、性格养成及教育心理学方面拥有绝对优势。-
“当当城”儿童职业体验馆是吉林省紫艺竹文化传播有限公司与东北师范大学心理学系资深专家共同研发的吉林省***儿童职业体验馆，其特点是寓教于乐。该项目被确立为吉林省中小学爱国主义教育示范基地，东北师范大学等多所高校实习教育基地。项目以“在高度仿真的社会生活与职业生活中认识自我，管理自我，创造自我”为核心理念，通过国内外专家多次论证、原理分析，将儿童积极发展的***研究成果运用于社会教育实践，为少年儿童定制出个性化成长指导。
“当当城”儿童职业体验馆以体验式教育和角色扮演为基础，让孩子以角色扮演的方式体验60种职业，使孩子在一个团结友爱的氛围下了解社会分工、认知社会，品尝工作的快乐并按劳取酬，培养克服困难的勇气，提高综合素质；同时解决家长对孩子成长历程中可能存在的困扰，让孩子在挫折中成长，在历练中成长，在困难中成长，磨练孩子的意志品质、树立信心。
馆内拥有与真实城市一样的形态和景观，有模拟设定的社会规则和文化，具备管理系统、金融系统、安全系统、社会服务系统等，“当当城”儿童职业体验馆根据不同领域的体验需求引进不同的专业器材：科学探秘器材、电视节目制作设备、医疗器械、食品加工设备、飞行模拟器、汽车生产线等，让孩子的兴趣爱好得以充分的发挥，是专为3-15岁少年儿童设计，由少年儿童自主管理的虚拟城市。
在“当当城”儿童职业体验馆，孩子们可以参与社会管理，维护社会秩序；还可以提出自己的价值理念和职业理想，并跟其他的小朋友一起分享。“当当城”儿童职业体验馆拥有自己的文化价值体系，倡导少年儿童独立自主，通过工作获得劳动成果和成就感，并学会与人分享，通过各种角色扮演活动，让孩子学会自己选择、决策、执行，让孩子们学会诚信、尊重、责任、关爱、协作、勇敢，更加具有创造力。通过孩子们参与到城市的制度管理，有序的维护城市秩序；解决家长担忧孩子未来面向社会所遇到的困扰，通过不同职业的体验从而赚取所相应的报酬，然后再去体验及消费；并且还能在社会制度的管理及维护中提出自己的看法和观点，与其他的小朋友共同形成团队协作、共同思考的能力。
“当当城”儿童职业体验馆以高起点养成式教育为目的，与高水平大学的教学、科研对接，让儿童在游戏的同时接受高素质教育。通过“当当城”的结构化活动为儿童成长提供最有价值的活动经验；通过“当当城”的实时行为跟踪系统为孩子建立成长档案，用“当当城”的自主式游戏活动让儿童学会选择与承担；用“当当城”的团体活动让儿童学会协同与领导；用“当当城”的心灵工具促进儿童高级心理机能的发展；用“当当城”的文化价值观促进儿童积极品质的发展。目前，“当当城”儿童职业体验馆在成长指导、性格养成及教育心理学方面拥有绝对优势。-
